青島日?qǐng)?bào)社/觀(guān)海新聞?dòng)?勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分,是大學(xué)必須開(kāi)展的教育活動(dòng)?!叭绾斡脛趧?dòng)教育夯實(shí)新時(shí)代大學(xué)生政治本色,是我們一直在思考的重大課題?!鼻鄭u理工大學(xué)商學(xué)院黨總支書(shū)記王粲表示,學(xué)院高度重視學(xué)生勞動(dòng)教育,以第二課堂為主要平臺(tái),豐富勞動(dòng)教育形式,引領(lǐng)學(xué)生在志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美目的,取得了良好的育人效果。
“理論引領(lǐng)+勞動(dòng)實(shí)踐”打造生動(dòng)課堂
“幸福是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的!這次學(xué)院組織的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)?!?月17日下午,財(cái)管201班陳靜雯在勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后不無(wú)感慨地說(shuō)。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,陳靜雯等師生共同清掃整理了教室和活動(dòng)室,煥然一新的教學(xué)空間讓大家切實(shí)感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和喜悅。
每周三下午,商學(xué)院輔導(dǎo)員老師都會(huì)帶領(lǐng)自己的學(xué)生開(kāi)展形式不同的勞動(dòng)教育,有時(shí)是在課堂上教授以“賡續(xù)勞動(dòng)精神,爭(zhēng)做勞動(dòng)模范”為主題的系列勞動(dòng)教育理論課,有時(shí)是帶同學(xué)們?cè)谛@中開(kāi)展清掃、收納等勞動(dòng)實(shí)踐。
“作為學(xué)生黨員,我要不怕苦不怕累,不計(jì)個(gè)人得失,扛起社會(huì)責(zé)任,我申請(qǐng)加入志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展志愿服務(wù),請(qǐng)老師批準(zhǔn)!”會(huì)計(jì)171班的學(xué)生黨員時(shí)瓊在微團(tuán)課主題宣講活動(dòng)中發(fā)出飽含熱淚地申請(qǐng)。
商學(xué)院以“學(xué)雷鋒日”、勞動(dòng)節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等作為關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),專(zhuān)設(shè)以勞動(dòng)教育為主題的微團(tuán)課,緊貼時(shí)代主題,注重用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式和語(yǔ)言進(jìn)行講授,構(gòu)建起生動(dòng)有效的理論課堂。“從學(xué)院負(fù)責(zé)共青團(tuán)工作的老師到班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記,都是勞動(dòng)教育宣講團(tuán)的成員。我們將團(tuán)課下沉到每一個(gè)團(tuán)支部,組織學(xué)院一百個(gè)團(tuán)支部同時(shí)開(kāi)講,引領(lǐng)學(xué)生賡續(xù)勞動(dòng)精神?!鄙虒W(xué)院黨總支副書(shū)記董蘭國(guó)表示。


商學(xué)院開(kāi)展勞動(dòng)教育和微團(tuán)課主題宣講活動(dòng)。
“第二課堂+課程設(shè)置”構(gòu)建教育體系
對(duì)于商學(xué)院的同學(xué)們來(lái)說(shuō),感悟勞動(dòng)之美、感受勞動(dòng)之力的課堂,既有黨團(tuán)支部共同參與的活動(dòng)小課堂,還有走上田間地頭開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐大課堂。
“勞動(dòng)的形式有哪些?”“勞動(dòng)的價(jià)值是什么?”“大學(xué)生怎樣才能更好的發(fā)揮自身的勞動(dòng)價(jià)值?”商學(xué)院“青春商行地瓜小分隊(duì)”在2020年暑期走進(jìn)青島西海岸新區(qū)張家樓鎮(zhèn)紅寨嶺,請(qǐng)紅寨嶺地瓜社農(nóng)民手把手地傳授同學(xué)們地瓜育苗的知識(shí)和技巧,同時(shí)也把準(zhǔn)時(shí)機(jī)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的勞動(dòng)教育。
商學(xué)院成立了以書(shū)記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第二課堂改革推進(jìn)組,深挖第二課堂育人功能,積極推進(jìn)第二課堂改革,把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等作為勞動(dòng)教育融入了學(xué)院人才培養(yǎng)體系,構(gòu)建起以課堂理論教育、校園勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)為主要框架的勞動(dòng)教育體系。
“以勞動(dòng)教育課為主陣地,以學(xué)校教學(xué)資源為依托,以校園環(huán)境清整為手段,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)搭建學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái),并設(shè)置以實(shí)踐教育環(huán)節(jié)為主的勞動(dòng)教育必修課程體系,通過(guò)勞動(dòng)教育課程的設(shè)置,把勞動(dòng)教育和專(zhuān)業(yè)教育相結(jié)合,融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和就業(yè)擇業(yè)觀(guān),努力使學(xué)生成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”董蘭國(guó)表示。

商學(xué)院學(xué)生在田間地頭感受勞動(dòng)之美。
“黨旗引領(lǐng)+專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)”注入成長(zhǎng)動(dòng)能
“堅(jiān)持黨旗飄揚(yáng)、黨員先行,在勞動(dòng)教育中也不例外。”王粲表示,在“黨建+”的鮮明前提下,學(xué)院注重將“科技+”“思政+”“專(zhuān)業(yè)+”疊加注入勞動(dòng)教育,讓學(xué)生在助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的火熱實(shí)踐中受教育、有收獲。
“博士團(tuán)將根據(jù)西吉縣產(chǎn)品特色,量身定制西吉地標(biāo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和特色產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)。商學(xué)院學(xué)生也將通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的形式開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查、走訪(fǎng)調(diào)研、銷(xiāo)售推廣和品牌塑造。這本身也是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教育中的重要一環(huán)?!痹趯幭幕刈遄灾螀^(qū)固原市西吉縣,商學(xué)院星火智援博士服務(wù)團(tuán)成員孫楚向當(dāng)?shù)厝藛T表示。
2020年,商學(xué)院以黨旗為引領(lǐng),凝聚教授、博士等高級(jí)知識(shí)分子成立的“星火智援博士服務(wù)團(tuán)”,以“智援鄉(xiāng)村”為主要方向,帶動(dòng)商院學(xué)子投身社會(huì)實(shí)踐“科技”助農(nóng)長(zhǎng)期工作,足跡走過(guò)了云南省綠春縣、寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣、山東省臨沂市費(fèi)縣、山東省青島市黃島區(qū)紅寨嶺等地,用電商直播、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售管理等方式,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),幫助農(nóng)民解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)升級(jí)問(wèn)題,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧,在社會(huì)實(shí)踐中夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),幫助學(xué)生領(lǐng)悟了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

商學(xué)院星火智援博士服務(wù)團(tuán)成員孫楚率隊(duì)在寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣座談交流。

學(xué)生用電商直播方式幫助云南省綠川縣農(nóng)民解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)問(wèn)題。
通過(guò)創(chuàng)新勞動(dòng)教育內(nèi)容、途徑、方式,青島理工大學(xué)商學(xué)院將家國(guó)情懷教育和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)教育融入了勞動(dòng)教育中,用更貼近學(xué)生的方式和語(yǔ)言引領(lǐng)學(xué)生厚植家國(guó)情懷,自覺(jué)將“小我”融入到祖國(guó)、民族的“大我”之中,與時(shí)代同呼吸、與人民共命運(yùn),起到了良好的勞動(dòng)教育效果。(通訊員 薛誠(chéng) 孫照 楊建婷)
責(zé)任編輯:李婧菲