青島日報社/觀海新聞4月1日訊 “老師,我相信您一定會遇見更多美好,我也一定會努力勇敢向前!”3月29日,膠州市第二中學(xué)心理教師張立信剛來到辦公室,就看到了學(xué)生小宜(化名)的留言,就在前一天,張立信完成了對小宜的最后一次心理輔導(dǎo)。

小宜是一名高三學(xué)生,他的弟弟因為患病不能自主活動,承受重擔的父親脾氣暴躁,一點小事就會動怒打他。這讓小宜很恐懼家庭,學(xué)習(xí)也非常吃力,甚至有了自殺的念頭。“好在學(xué)校開設(shè)了心理健康課,幫助他走出心理困擾。”張立信說。
據(jù)悉,膠州市啟動班主任心理培訓(xùn)工程,開通24小時值守的“心語熱線”,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的心理教育網(wǎng)絡(luò),把心理健康教育貫穿青少年身心發(fā)展全過程。如今,膠州市青少年心理健康狀況良好率從2016年的90.15%,提高到目前的93.85%。

啟動班主任心理培訓(xùn)工程
“你是一個優(yōu)秀的孩子,別擔心,我們一定能找到辦法。”過去兩年多的時間里,張立信用心陪伴著小宜,幫助他發(fā)現(xiàn)自己身上的“閃光點”,感受生活中的“小確幸”。慢慢地,張立信感受到小宜走出心理困擾,能從容積極地面對家庭與自己所面臨的困難。
“心理課上沒有對錯,沒有好壞,任何問題都可以放心告訴老師。”張立信說,打開了心理上的結(jié)兒,不僅人變得陽光了,學(xué)習(xí)成績也自然而然提高了。
膠州市教育和體育局建立了從學(xué)前到高中的心理健康教育全過程指導(dǎo)體系,制定出臺《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育工作的意見》,規(guī)定小學(xué)、初中學(xué)段每學(xué)期心理健康課程不少于6課時,高中學(xué)段每學(xué)期不少于8課時。
“就像爸爸會去健身,媽媽會去美容,你們來找老師做心理咨詢也是一次對身體的保養(yǎng)。”張立信常在心理課上和學(xué)生們這樣說。他提到,孩子不是學(xué)習(xí)機器,首先要有健康的身心,才能擁有有價值的人生。
2017年以來,膠州市啟動“班主任培訓(xùn)工程”,培訓(xùn)全市班主任達到國家三級心理咨詢師水平。目前已培訓(xùn)四期共2300余人,全市持有國家心理咨詢師證書的教師達1579人。
許多教師在培訓(xùn)達標后嘗到了心理學(xué)的“甜頭”,紛紛尋找課程繼續(xù)學(xué)習(xí),有了心理學(xué)做方法論,再也不對“問題學(xué)生”感到“頭痛”了。

開通24小時值守“心語熱線”
孩子不肯上學(xué)怎么辦?寒假剛過不久,膠州市瑞華小學(xué)心理教師張艷杰就在深夜接到一位母親孫女士的求助電話。“老師,我真不知道該怎么辦,您幫幫我。”原來是剛上一年級的女兒小敏(化名)每天哭著喊著不肯走進校門。“這樣的孩子往往會被認為嬌氣,其實找到癥結(jié)才是最重要的。”
張艷杰值守的“心語”熱線(0532-82233300),是山東省第一條全天候24小時心理咨詢服務(wù)熱線,志愿團隊均是來自膠州市各學(xué)校的專、兼職心理教師,為中小學(xué)生及家長免費提供8小時面詢服務(wù)和24小時在線咨詢服務(wù)。
張艷杰與孫女士進行了詳細交流,了解到因為父母外出打工,小敏一出生就被送到爺爺奶奶家。“這在嬰幼兒的心理上會被視為‘拋棄’,之后孩子會把爺爺奶奶當成自己的父母。”張艷杰解釋道。

到了上學(xué)的年齡,小敏又被送回到父母身邊,這在兒童的心理上又是一次“拋棄”。小小的孩子就經(jīng)受了兩次“拋棄”,這讓她怎么有安全感離家上學(xué)呢?
在張艷杰的建議下,孫女士請了一段時間假,每天陪伴小敏,在教室后面陪她一起聽課。漸漸地,感受到關(guān)愛的小敏不再恐懼上學(xué),和老師同學(xué)相處也很愉快。
隨著服務(wù)口碑的傳播,“心語熱線”受到越來越多學(xué)生和家長的信賴。目前,“心語熱線”已經(jīng)形成120余人的咨詢團隊,累計接聽咨詢電話6870余個,接受面詢510多人次。
逆反行為往往是由于青少年不善于表達不良情緒導(dǎo)致的,這時,一些不正確的教育方法反而會害了孩子。張艷杰說:“有的家長不太接受心理輔導(dǎo),我們就組織了‘卓越家長訓(xùn)練營’,‘先讓一部分人學(xué)起來’。”
通過開展“家庭教育咨詢大集”、心理講堂“進校園、進社區(qū)、進村莊”等活動,與家長面對面答疑解惑,引導(dǎo)家長不斷更新教育理念,累計服務(wù)家長9.7萬余人次。
隨著學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”心理教育網(wǎng)絡(luò)不斷完善,膠州市青少年心理健康狀況良好率從2016年的90.15%,提高到目前的93.85%。未來,膠州市將堅持把心理健康教育貫穿青少年身心發(fā)展全過程,逐步實現(xiàn)“讓生命更精彩、讓家庭更幸福、讓社會更和諧”的工作愿景。(青島日報/觀海新聞記者 錫復(fù)春 通訊員 周宣辰)
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