最近，我特別喜歡看外甥女發來的她女兒成長的小視頻。

小女孩剛剛1歲半，性格開朗，活潑到不行，似乎對一切都充滿好奇。

在雨中，她穿著雨衣雨鞋快樂地嬉戲；

在路邊，她拿著小木棍探究“螞蟻王國”；

在小區，她無所畏懼地爬上體育器材；

在家里，她捧著大骨頭美滋滋地啃著……

看著孩子由著天性地成長，外甥女感慨地說：

“孩子現在還小，能多玩就多玩吧。畢竟在充滿壓力與競爭的社會里，像她這樣無拘無束的快樂日子能有多少呢？”

很多人都曾經和我一樣，有過“放養孩子”的想法，但在目睹了太多“內卷”的實例之后，這個想法很快就成了腦海里的一片浮云。

在焦慮無處不在的時代，我們都不敢，用自己僅有的一分田地去試驗。

但有人敢，她就是著名作家池莉。

我推薦外甥女看看池莉的散文集《和女兒一起長大》，因為在這本書里，我們能夠看到，原來孩子還可以這樣養！

如果我能早點看到這本書，我想我會嘗試著學習她的育兒方法。

在這本書里，我覺得有幾個育兒觀點堪稱為精華：

01.

“喜歡玩，那就玩吧”

盡管“雞娃”是個新生詞匯，但這種現象卻早已出現。

在上個世紀八九十年代，社會上就有一些興趣班了，甚至已經有了“不要讓孩子輸在起跑線上”的教育理念。

看到身邊的家長忙著送孩子學這學那，池莉也曾十分焦慮，甚至也想給孩子報個興趣班。

可是當她看到孩子們被嚴加管束的樣子，她又覺得太可憐了。

面對此情此景，池莉決定走一條自己的道路——遵循孩子天性。

女兒上小學后，看到別的孩子都各有所長，池莉又開始焦慮了。

她問女兒想不想學點特長，如果想就報個課外班。

可女兒堅定地回答：不喜歡，不愿意，我就喜歡玩。

池莉決定尊重女兒的想法，即便她只是一個小學生。

在很多親戚朋友眼中，池莉是個溺愛孩子、不負責任的媽媽。

但她認為，所謂父母的責任，并非是把自己的焦慮強加在孩子身上，喚醒孩子學習的內在驅動力才最為重要。

池莉說服自己尊重孩子的選擇，堅強地扛起了一切壓力，選擇了和女兒一起“反內卷”——喜歡玩，那就玩吧。

畢竟在生活中、在玩樂中，孩子同樣能獲得知識和成長。

02.

給孩子堅強有力的保護

池莉對女兒的“溺愛”，并非由著孩子的心思胡來，她是有自己的理念和章法的。

她說：“我并沒有幫孩子找到什么，我只是和孩子建立了一種我們自己喜歡的生活方式。

孩子在這種生活方式里非常快樂，孩子只要快樂就會更加聰明，她自己就會擁有戰勝現實困難的力量。”

① 保護孩子享受快樂的權利。

池莉敏銳地發現父母“焦慮”背后的心理困境：

其實，很多父母都無法從流行的觀念和模式中突圍出來，潮流的力量太強大了，大到他們來不及思索就被潮流裹挾，身不由己地跟著跑。

相比讓孩子背誦ABCD，池莉更愿意讓女兒在自然和玩耍中，建立對世界及生命的理解。

池莉的女兒呂亦池。

在女兒讀中學之前，池莉認為“玩，是孩子最重要的一件事”，并且時刻保護著女兒的玩心。

她任由女兒把大把的時間浪費在抓石子、溜旱冰、參加戶外活動上，陪著她種花、養蠶，親近自然，感受造物主的神奇魔力。

她的教育方式與學校形成了強烈的沖突，校長甚至親自找她談話。

池莉又一次站到了女兒這邊，并當面懟了校長：

快樂是生命的本能需要，它與學習知識并不沖突。

在池莉眼中，女兒雖然花了很多時間在人們所謂“不正經”的玩樂上，但她內驅力逐漸被喚醒。

她主動學習游泳、練鋼琴也發自內心，在唱歌中她還了解了不少地理知識。

比起那些被父母老師逼著學習不快樂的孩子，女兒眼里有光，心中有熱情。

池莉覺得，自己的女兒才是孩子該有的模樣。

其實，玩樂并沒喪志。

隨著年級提升，女兒的生活能力和學習后勁越來越足。

七歲炒雞蛋，八歲養狗，九歲洗衣服，修理音響、電腦、門鎖，甚至馬桶都不在話下……

在她眼中，女兒有生活的感受力，能夠認真生活，就是教育的成功。

② 溺愛孩子虛弱的地方。

在女兒成長過程中，池莉的名氣也越來越大。

但坦白說，相比起母親的光芒，小時候的女兒天分平常，甚至有些敏感、自閉、膽小、怕人、隱忍……什么事都悶在心里。

但池莉并沒有在女兒身上找原因，而是開始檢討自己的強勢：

是不是自己的強，導致了女兒的弱？

池莉開始在孩子面前盡量克制與忍讓，適當地示弱來引出孩子內心的強大。

但遭遇那些欺負女兒的人和事，哪怕得罪人或者威脅人，池莉都會沖出來護犢子。

她的“溺愛”最終使得呂亦池的性格發生了變化：

女兒不再害怕社交了，她敢于向欺負人的小朋友說“不”了，她變得更自信。

03.

給孩子充分的自主權，接受她成為普通人

或許是母親給了足夠多的自由空間，或許自己從小就不被限制做自己喜歡的事情，池莉的女兒比同齡人更早就知道自己要的是什么，更會拿主意。

從幼兒園到研究生，她都自己決定在哪兒讀，讀什么。

在面臨人生重大選擇時，強勢的池莉往往就退居二線，給予呂亦池支持和尊重，讓她自己做決定。

今年，呂亦池33歲，她本科畢業于倫敦大學學院（UCL），碩士畢業于倫敦政治經濟學院，如今在倫敦從事市場活動策劃工作。

同時，她也是一位青年譯作者，雖沒有母親才華橫溢的文筆，但呂亦池過上了自己喜歡的人生，做自己喜歡的事情，成為了一個優秀的普通人。

清華教授劉瑜曾在演講中談到：

一個社會哪有那么多成功人士？那么多馬云、那么多朗朗，那么多姚明？

大部分人就是普通人……要堅信自己的孩子會長成一個普通人。

池莉教育孩子的方法，未必適用于我們每個家庭。

畢竟由于她的才華和名氣，能帶給孩子的紅利，不是普通家長能匹配的。

但我們可以借池莉的養娃經歷去寬心，像這樣快樂、信任、松弛的教育方法，最終養成的孩子是什么樣的。（作者｜阿慧）

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責任編輯：李慧