漫畫講知識 專治不明白

“混知致力成為最會講知識的公司，讓學(xué)知識變得更快樂，更高效?！背藲庾髡摺⒒熘膭?chuàng)始人“混子哥”陳磊昨日現(xiàn)身島城，在青島書城、萬象城舉辦了兩場讀者見面會。陳磊現(xiàn)場分享了創(chuàng)作背后的故事并與讀者熱情互動。在接受媒體采訪時，他表示“漫畫只是傳播手段，本質(zhì)是要傳播知識?！?/p>

粉絲見面會現(xiàn)場。

網(wǎng)絡(luò)信息紛雜 傳播知識非常有意義

作為國民科普漫畫作家的陳磊，憑借銷量超過2000萬冊的“半小時漫畫”系列等作品，多次榮獲了當(dāng)當(dāng)、開卷、亞馬遜等平臺的影響力作家、新銳作家、年度摯愛閱讀大使等稱號。而憑借“混子哥”這一IP，陳磊創(chuàng)立了擁有千萬級粉絲的知識類公眾號“混知”“混知財(cái)經(jīng)”“混知健康”“混知小課”等?？破談赢嬕曨l在抖音、B站等平臺平均播放量超1000萬。“其實(shí)我原來的職業(yè)，是一名汽車工程師。”自稱“知識的搬運(yùn)工”的陳磊，渴望以一種新的方式，為讀者提供高質(zhì)量的歷史、人文、經(jīng)濟(jì)、科技、醫(yī)學(xué)健康等領(lǐng)域知識解讀。“我喜歡歷史，又喜歡漫畫，能不能把這兩者融合在一起呢？”就這樣，陳磊開始了他的“跨界實(shí)驗(yàn)”。

“在網(wǎng)絡(luò)時代，傳播知識是非常有意義的事情?！标惱谡f，網(wǎng)絡(luò)世界里有很多不好的現(xiàn)象，比如不正的三觀表達(dá)、充滿偏激的發(fā)言，等等歸根到底是一些人缺少知識引起的。在陳磊看來，互聯(lián)網(wǎng)信息過于豐富，但很多含金量不高，“有劣幣驅(qū)逐良幣的感覺。”陳磊就希望做“知識的搬運(yùn)工”，讓大家能夠通過興趣進(jìn)入知識學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾。

讀圖時代 用漫畫吸引大眾成為讀書人

用丑丑的、賤賤的漫畫形象，通俗簡明地講述歷史。陳磊最初就是這樣出道并且迅速成為“知識網(wǎng)紅”。這種漫畫知識創(chuàng)作，蔡志忠可謂鼻祖，“他給我們展現(xiàn)的是漫畫也可以講道理講知識，并不一定非要是大部頭?！标惱谡f，漫畫其實(shí)都可以是小說故事，但是為什么要畫出來？一定是視覺畫面更加容易抓住大家的注意力，“但是漫畫始終是手段，本質(zhì)還是傳播信息傳播知識?！?/p>

隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)友們似乎更適用圖文淺閱讀，正是所謂的讀圖時代的來臨。陳磊認(rèn)為“用圖像表達(dá)知識傳播信息的方式還沒有發(fā)展成為主流?！彼M(jìn)一步解釋，在當(dāng)下人們說起讀書還是默認(rèn)為大部頭圖書閱讀。而且傳統(tǒng)的作者、比較老派的作者，他們的觀念還停留在文字時代，還是用文字思考問題。讀圖時代應(yīng)該是“人們認(rèn)識到圖像表達(dá)信息更重要?！碑?dāng)然，文字存在了幾千年是有道理，文字和圖像表達(dá)各有長處。圖像清晰直觀，文字可以啟發(fā)想象，這是圖像替代不了的。

陳磊認(rèn)為淺閱讀并不是不好帶?！伴喿x在歷史發(fā)展過程中就是日趨膚淺的，因?yàn)閭鞑ピ絹碓浇拥貧狻！睆摹对娊?jīng)》到唐詩宋詞再到《紅樓夢》等名著，閱讀是越來越“白話”，整個傳播過程就是根據(jù)時代在變化，每個時代都應(yīng)該有適合的方式。在生活快節(jié)奏的當(dāng)下，不可能號召大家挑燈夜讀，陳磊說一味地強(qiáng)調(diào)深度閱讀，只能為信息傳播造成障礙，“淺閱讀是快節(jié)奏生活下產(chǎn)生的合理的東西?！标惱谝矎?qiáng)調(diào)，任何時代都不能拋棄深度閱讀，“我們通過漫畫式的淺閱讀把原本不看書的人拉讀書的人群，而不是影響到原本深度閱讀的人。”

內(nèi)容為王 學(xué)霸負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)渣負(fù)責(zé)傳播

不是專業(yè)的學(xué)者，也不是專業(yè)的畫家，自稱“半吊子”出身的陳磊很清晰“畫畫是幫助我把要表達(dá)的東西表達(dá)得更清楚的手段，最重要的還是內(nèi)容?！?/p>

陳磊說自己的團(tuán)隊(duì)分了人文、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等幾個板塊，每個板塊都有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)知識普及?！拔覀儍淞藢＜倚〗M、學(xué)霸小組，包括物理專家數(shù)學(xué)專家經(jīng)濟(jì)專家等?！标惱谛ΨQ傳播知識只能是他這樣的“學(xué)渣”做領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)霸第一名給倒數(shù)第一的學(xué)渣是講不明白題的，只有倒數(shù)第二可以講明白。所以陳磊認(rèn)為“學(xué)霸就是要好好學(xué)習(xí)，傳播知識教給學(xué)渣來做就行了?！彼f在普及某一個知識的時候，因?yàn)樽约阂彩莿倓倢W(xué)習(xí)，太明白大家哪兒不懂了，而學(xué)霸已經(jīng)層次很高了，基礎(chǔ)知識都成為肌肉記憶了，讓學(xué)霸講述基礎(chǔ)知識，溝通效率不高，“只有我這樣的學(xué)渣才知道給大家怎么講?！?/p>

目前，除了專業(yè)知識團(tuán)隊(duì)，“混知”團(tuán)隊(duì)還有專門的營銷部門，并且在開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。比如《漫畫中國史》中，歷史上叫得上名字的名人，都有自成體系的漫畫像，正在進(jìn)行系列開發(fā)。此外，還有線下推廣的展陳，是可以承載更多信息的。目前，“專治不明白”IP展就在青島萬象城展出。此次IP展融合了搞笑、酷炫和文化，不僅將天文地理、人文歷史囊括其中，還對二十四節(jié)氣、青島本土小知識也進(jìn)行了別開生面的呈現(xiàn)和解讀，給觀展者以身臨其境之感?！盎熘獔F(tuán)隊(duì)用脈絡(luò)化梳理、娛樂化手段、漫畫式講解構(gòu)建了一個獨(dú)一無二的線下知識體驗(yàn)空間，用漫畫場景對健康、歷史、教育、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域科普內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)意全面更新?！?/p>

漫畫中小學(xué)詩詞 在寓教于樂中漲知識

“越是對孩子們來說晦澀難懂的知識，我們越愿意去嘗試把它變得淺顯易懂。”此次讀者見面會中，陳磊特別分享的“知識點(diǎn)有畫面”漫畫中小學(xué)必背詩詞系列，是專為中小學(xué)生量身定制的作品。書中不僅延續(xù)了“半小時漫畫”系列的爆笑基因，而且通過手繪漫畫和段子，直觀呈現(xiàn)“詩中有畫，畫中有詩”的古詩詞特點(diǎn)，能讓讀者在牢記的同時準(zhǔn)確理解詩詞的原意、深意與詩意。

“我們能做到的，是讓學(xué)生們知人論世?！标惱谡f，這套針對中小學(xué)生的漫畫知識讀本，不太會幫助孩子考試提分，但是一定是可以讓孩子們愛上學(xué)科?！坝信d趣之后再學(xué)習(xí)就非常簡單了?！?/p>

對于粉絲的組成趨向少兒化，陳磊表示還是“巨大驚喜”，雖然做公號的最初目標(biāo)人群是白領(lǐng)階層，實(shí)際上吸引了很多少兒讀者?！扒皟赡晔前謰寧е⒆觼韰⒓雍炇?，現(xiàn)在是孩子帶著爸媽來?！标惱诤芾潇o地分析，從實(shí)際意義出發(fā)，孩子們的讀書是剛需，“混知”要做的是用更好的方式給孩子傳遞知識。

據(jù)悉，9月新出版的《漫畫百年黨史：開天辟地》是陳磊和混知團(tuán)隊(duì)向中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮的重磅作品。該書以脈絡(luò)化、形象化的方式呈現(xiàn)了黨史知識，讀者紛紛表示“越學(xué)越有勁”“拿起來就放不下，一口氣讀完我們黨的奮斗史”。 （青島日報/觀海新聞記者 賈小飛）

責(zé)任編輯：李慧