漫畫講知識 專治不明白
“混知致力成為最會講知識的公司,讓學(xué)知識變得更快樂,更高效?!背藲庾髡摺⒒熘膭?chuàng)始人“混子哥”陳磊昨日現(xiàn)身島城,在青島書城、萬象城舉辦了兩場讀者見面會。陳磊現(xiàn)場分享了創(chuàng)作背后的故事并與讀者熱情互動。在接受媒體采訪時,他表示“漫畫只是傳播手段,本質(zhì)是要傳播知識?!?/p>
粉絲見面會現(xiàn)場。
網(wǎng)絡(luò)信息紛雜 傳播知識非常有意義
作為國民科普漫畫作家的陳磊,憑借銷量超過2000萬冊的“半小時漫畫”系列等作品,多次榮獲了當(dāng)當(dāng)、開卷、亞馬遜等平臺的影響力作家、新銳作家、年度摯愛閱讀大使等稱號。而憑借“混子哥”這一IP,陳磊創(chuàng)立了擁有千萬級粉絲的知識類公眾號“混知”“混知財(cái)經(jīng)”“混知健康”“混知小課”等??破談赢嬕曨l在抖音、B站等平臺平均播放量超1000萬。“其實(shí)我原來的職業(yè),是一名汽車工程師。”自稱“知識的搬運(yùn)工”的陳磊,渴望以一種新的方式,為讀者提供高質(zhì)量的歷史、人文、經(jīng)濟(jì)、科技、醫(yī)學(xué)健康等領(lǐng)域知識解讀。“我喜歡歷史,又喜歡漫畫,能不能把這兩者融合在一起呢?”就這樣,陳磊開始了他的“跨界實(shí)驗(yàn)”。
“在網(wǎng)絡(luò)時代,傳播知識是非常有意義的事情?!标惱谡f,網(wǎng)絡(luò)世界里有很多不好的現(xiàn)象,比如不正的三觀表達(dá)、充滿偏激的發(fā)言,等等歸根到底是一些人缺少知識引起的。在陳磊看來,互聯(lián)網(wǎng)信息過于豐富,但很多含金量不高,“有劣幣驅(qū)逐良幣的感覺。”陳磊就希望做“知識的搬運(yùn)工”,讓大家能夠通過興趣進(jìn)入知識學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾。

讀圖時代 用漫畫吸引大眾成為讀書人
用丑丑的、賤賤的漫畫形象,通俗簡明地講述歷史。陳磊最初就是這樣出道并且迅速成為“知識網(wǎng)紅”。這種漫畫知識創(chuàng)作,蔡志忠可謂鼻祖,“他給我們展現(xiàn)的是漫畫也可以講道理講知識,并不一定非要是大部頭?!标惱谡f,漫畫其實(shí)都可以是小說故事,但是為什么要畫出來?一定是視覺畫面更加容易抓住大家的注意力,“但是漫畫始終是手段,本質(zhì)還是傳播信息傳播知識?!?/p>
隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)友們似乎更適用圖文淺閱讀,正是所謂的讀圖時代的來臨。陳磊認(rèn)為“用圖像表達(dá)知識傳播信息的方式還沒有發(fā)展成為主流?!彼M(jìn)一步解釋,在當(dāng)下人們說起讀書還是默認(rèn)為大部頭圖書閱讀。而且傳統(tǒng)的作者、比較老派的作者,他們的觀念還停留在文字時代,還是用文字思考問題。讀圖時代應(yīng)該是“人們認(rèn)識到圖像表達(dá)信息更重要?!碑?dāng)然,文字存在了幾千年是有道理,文字和圖像表達(dá)各有長處。圖像清晰直觀,文字可以啟發(fā)想象,這是圖像替代不了的。

陳磊認(rèn)為淺閱讀并不是不好帶?!伴喿x在歷史發(fā)展過程中就是日趨膚淺的,因?yàn)閭鞑ピ絹碓浇拥貧狻!睆摹对娊?jīng)》到唐詩宋詞再到《紅樓夢》等名著,閱讀是越來越“白話”,整個傳播過程就是根據(jù)時代在變化,每個時代都應(yīng)該有適合的方式。在生活快節(jié)奏的當(dāng)下,不可能號召大家挑燈夜讀,陳磊說一味地強(qiáng)調(diào)深度閱讀,只能為信息傳播造成障礙,“淺閱讀是快節(jié)奏生活下產(chǎn)生的合理的東西?!标惱谝矎?qiáng)調(diào),任何時代都不能拋棄深度閱讀,“我們通過漫畫式的淺閱讀把原本不看書的人拉讀書的人群,而不是影響到原本深度閱讀的人。”
內(nèi)容為王 學(xué)霸負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)渣負(fù)責(zé)傳播
不是專業(yè)的學(xué)者,也不是專業(yè)的畫家,自稱“半吊子”出身的陳磊很清晰“畫畫是幫助我把要表達(dá)的東西表達(dá)得更清楚的手段,最重要的還是內(nèi)容?!?/p>
陳磊說自己的團(tuán)隊(duì)分了人文、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等幾個板塊,每個板塊都有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)知識普及?!拔覀儍淞藢<倚〗M、學(xué)霸小組,包括物理專家數(shù)學(xué)專家經(jīng)濟(jì)專家等?!标惱谛ΨQ傳播知識只能是他這樣的“學(xué)渣”做領(lǐng)導(dǎo),學(xué)霸第一名給倒數(shù)第一的學(xué)渣是講不明白題的,只有倒數(shù)第二可以講明白。所以陳磊認(rèn)為“學(xué)霸就是要好好學(xué)習(xí),傳播知識教給學(xué)渣來做就行了?!彼f在普及某一個知識的時候,因?yàn)樽约阂彩莿倓倢W(xué)習(xí),太明白大家哪兒不懂了,而學(xué)霸已經(jīng)層次很高了,基礎(chǔ)知識都成為肌肉記憶了,讓學(xué)霸講述基礎(chǔ)知識,溝通效率不高,“只有我這樣的學(xué)渣才知道給大家怎么講?!?/p>
目前,除了專業(yè)知識團(tuán)隊(duì),“混知”團(tuán)隊(duì)還有專門的營銷部門,并且在開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。比如《漫畫中國史》中,歷史上叫得上名字的名人,都有自成體系的漫畫像,正在進(jìn)行系列開發(fā)。此外,還有線下推廣的展陳,是可以承載更多信息的。目前,“專治不明白”IP展就在青島萬象城展出。此次IP展融合了搞笑、酷炫和文化,不僅將天文地理、人文歷史囊括其中,還對二十四節(jié)氣、青島本土小知識也進(jìn)行了別開生面的呈現(xiàn)和解讀,給觀展者以身臨其境之感?!盎熘獔F(tuán)隊(duì)用脈絡(luò)化梳理、娛樂化手段、漫畫式講解構(gòu)建了一個獨(dú)一無二的線下知識體驗(yàn)空間,用漫畫場景對健康、歷史、教育、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域科普內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)意全面更新?!?/p>
漫畫中小學(xué)詩詞 在寓教于樂中漲知識
“越是對孩子們來說晦澀難懂的知識,我們越愿意去嘗試把它變得淺顯易懂。”此次讀者見面會中,陳磊特別分享的“知識點(diǎn)有畫面”漫畫中小學(xué)必背詩詞系列,是專為中小學(xué)生量身定制的作品。書中不僅延續(xù)了“半小時漫畫”系列的爆笑基因,而且通過手繪漫畫和段子,直觀呈現(xiàn)“詩中有畫,畫中有詩”的古詩詞特點(diǎn),能讓讀者在牢記的同時準(zhǔn)確理解詩詞的原意、深意與詩意。
“我們能做到的,是讓學(xué)生們知人論世?!标惱谡f,這套針對中小學(xué)生的漫畫知識讀本,不太會幫助孩子考試提分,但是一定是可以讓孩子們愛上學(xué)科?!坝信d趣之后再學(xué)習(xí)就非常簡單了?!?/p>
對于粉絲的組成趨向少兒化,陳磊表示還是“巨大驚喜”,雖然做公號的最初目標(biāo)人群是白領(lǐng)階層,實(shí)際上吸引了很多少兒讀者?!扒皟赡晔前謰寧е⒆觼韰⒓雍炇?,現(xiàn)在是孩子帶著爸媽來?!标惱诤芾潇o地分析,從實(shí)際意義出發(fā),孩子們的讀書是剛需,“混知”要做的是用更好的方式給孩子傳遞知識。
據(jù)悉,9月新出版的《漫畫百年黨史:開天辟地》是陳磊和混知團(tuán)隊(duì)向中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮的重磅作品。該書以脈絡(luò)化、形象化的方式呈現(xiàn)了黨史知識,讀者紛紛表示“越學(xué)越有勁”“拿起來就放不下,一口氣讀完我們黨的奮斗史”。 (青島日報/觀海新聞記者 賈小飛)
責(zé)任編輯:李慧