在2020級新生收到錄取通知書的同時，新一批準高考生們開始了一年的備考奮戰。這里整理了一份2021年高考大事件時間表，希望能幫助同學們捋清高三重要時間節點和重大事件，打有準備之戰，順利備考。
2021年高考大事件時間表
9-10月
高三開學：對于大多數的高三生，可能在8月底就已經開學了，但9月1日正式開學才意味著高三正式開始。開學，可能面臨著分班或者學習節奏的調整，首先需要你及時調整自己的狀態，為高考最重要的一年做好充足的準備。
開學摸底考：很多學校可能開學一周左右就會安排一次考試，以摸清大家目前的學習狀況。當然得認真對待，這個不僅會影響老師及同學對你的認知，還很大程度影響你的自信心。
一輪復習：對于進度快的學校，這個時候可能一輪復習已經開始，對高中知識全面再復習一遍，這一遍復習以回顧基礎為主，所有科目的基礎知識要夯實，為后面幾輪復習做好準備。
周考：有些學校，每周班級會組織周考，這個目的不在于檢驗大家，而是相當一次模擬訓練，就跟平時做題，認真做就好了。
月考：高三幾乎每個月都會有一次月考。這個會進行學校排名，每一次月考都是對你近一個月一輪二輪三輪復習情況的檢驗。因此每一次考試，不僅要認真對待，也要對進行考試后的分析，查缺補漏，不斷矯正復習的方法和策略。也還要通過這一次又一次的考試，磨煉自己的心態，這樣大考的時候才不會慌。
空軍招飛：空軍招飛信息會陸續發布，有意報考空軍飛行學院的考生可關注所在中學報名通知。
國慶假期：對于大多數的學校，高三假期如果能放3天假就不錯了。
特殊類型招生信息發布：藝術特長生、高水平運動員、保送生、強基計劃等信息發布；民航招飛啟動。
11-12月
藝考招生：這段時間，藝考政策出臺，大部分省市開始體育、藝術統考。
招飛：招飛提前單獨錄取，不影響其他普通高校錄取。
高考報名：高考報名一般在11月―12月之間。學校會提醒同學們進行報名或進行統一報名。
1-2月
1.期末考/模考
高三第一學期的期末考試很重要，是對一輪復習的總結，也是對接下來復習計劃的承接。針對期末考試的情況，考生應做好查漏補缺。
2.特殊類招生簡章公布
1月份起，有關高校將會陸續公布高水平藝術團、高水平運動隊、保送生招生簡章，考生可依據招生簡章中的報名要求、報名時間等信息，及時報考。
3.藝術省統考成績公布
藝術類專業省統考成績及合格線將在1月中上旬公布，大家要及時查詢成績。
4.寒假
大家在寒假期間，不要忽略了常規的學習。尤其是想要報名強基計劃的學生，可以利用寒假重點研究目標高校及目標專業相關情況，著重準備自薦信的寫作。
5.二輪復習
綜合能力突破時期。高考進入真正意義上的沖刺階段，學習壓力進一步增大，做好二輪復習安排尤為重要。
6.高校招生工作的通知
參考往年的情況，這時候教育部會公布《普通高校招生工作的通知》，對2021年普通高校招生工作進行全面部署。
3-4月
1.高考體檢
3月起，全國各地陸續開始進行高考體檢，結果將直接影響到考生志愿的填報，考生不可掉以輕心。體檢前注意調整好飲食和作息吧。
另外，老師提醒高校及專業對體檢結果有要求，體檢中發現身體指標有異常的同學，在填報志愿時要避開限報專業。
當然，同學們也不必過于緊張，根據學校的通知配合進行就可以，一般班主任都會全程陪同。
2.強基計劃報名、招生簡章公布
3.英語口測
學生英語口語測試時間預計3月下旬進行。
4.高三一模/二模
3月初可能就會進行第一次模擬考試，按照高考模式進行考核，主要是檢測你的學習情況。4月中下旬可能還會有二模。
5.體育類專業統考
3月下旬，體育類考生要進行網上確認專業考試信息、網上支付報名考試費、網上打印專業考試信息確認表；4月中旬開始考試。
5月
三輪復習：三輪復習幾乎就是不斷刷題，將高考必考題進行反復訓練，進入沖刺階段，這一輪復習不僅要求你對高考題型有充分的了解，也要對自己成績有準確的判斷，比如如何在有限的時間內，舍棄不擅長的題，拿到該拿的分。
高校招生章程公布
三模、四模：最后的幾次考試，最后查缺補漏的機會，考試中的細節要注意，也不要因為這幾次考試而喪失信心。
6月
拍畢業照：6月份畢業季，學校會組織相關活動。
高考：考試前后需要注意的事項。
強基計劃考試：一般會定在高考之后，大部分高校的測試時間比較集中，具體考核時間查閱高校簡章。6月下旬會公布確認入選名單。
軍檢面試：一般來說，報考軍事、武警、公安類院校的考生還要在6月下旬參加軍檢、面試等。
高考查分、高考分數線出爐。
志愿填報：高考考得好，還要志愿報得好。志愿填報前做好充分的考慮和分析，按時在規定的時間填好志愿。
看完了高三全年大事記，再來看看需要注意的幾件事~
一輪復習中的5大壞習慣
1.聽課不記筆記
高三生的一輪復習，主要是為了鞏固同學們的基礎知識， 幫助同學們著重復習重點，讓同學們能夠自己獨立構建出知識網絡結構。一輪復習這一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有穩固的架構。而記筆記是為了著重記憶那些非常重點的知識，老師一般著重講的就是重點，一步掠過的也是很可能會考到的，所以，學會記筆記是一大好處。如果復習課上不記筆記，你是非常吃虧的。
2.不看課本
一輪復習既然是為了鞏固基礎，課本上的知識都沒有完全學會，怎么能夠查缺補漏，怎么能夠復習的全面呢?所以，拿起你的課本，好好的再學習一遍。一輪復習過后就是二三輪復習了，要知道，二三輪復習時間短，考試多，很少有時間讓你去攻讀課本基礎知識的，同學們一定要珍惜一輪復習，好好讀課本。
3.死記硬背
無論在何時，死記硬背都不是最好的學習方法。死記硬背記住的知識一般都不能靈活運用，原因在于只是記憶了沒有理解。一輪復習中，老師之所以再給大家快速的講解一遍知識，是為了讓同學們把原來沒有完全理解的重點再理解透了，而不是純粹為了記憶和背誦。所以，一輪復習，理解為主。
4.只學喜歡的科目
只學喜歡的科目導致的最終后果是，你的學習短板越來越短，越來越拖后腿。有些科目即使不喜歡也一定要認真學習，大家都知道木桶原理，補短板是進步的重要途徑。另一方面，有些同學的不感興趣的科目不一定是短板，那么如果你繼續對不感興趣的科目不理不睬，長時間下去，它終有一天也會變成短板，所以，只學喜歡的科目，在何時何地都是不可取的。
5.玩心重，學習不夠努力
玩心重的同學一般有很大部分心思都不在學習上，即使頭腦聰明，也很難在如此高強度的一輪復習中保持名詞。有句話說得好：“比你聰明的人比你努力，你還有什么理由不努力?”所以，高三這一年，收起你的玩心，為了自己的將來努力一次，讓這一年變得更加有意義吧。
一輪復習4大方法
1.心態：不問收獲、但問耕耘，活在當下
進入高三以后，有兩種狀態是常見的，也是我們最需要警惕的，
一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態，這樣導致的就是學習效率很低，學習成績下滑或處于低迷狀態；
二就是緊張過度，老是擔心最后的結果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永遠被現實和想象中的結果困擾著，最后成績也是不斷下滑。
這兩種狀況的學生到了高考臨近的時候都會嚴重的喪失信心，甚至產生心理上的恐懼。
我們現在的心態什么樣是最好的呢？那就是“不問收獲，但問耕耘”，老是為最后的結果緊張和擔心是毫無意義的，因為那種虛無縹緲的假設完全是我們自己可以通過努力改變的，我們只有把所有的用心都放在過程上，最后的結果是自然而然、水到渠成的。
在人生的過程中，在現實操作中我們應該把目標分解，給自己設計發展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務，這樣說來高三應該“活在當下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節課，做好每一道題，認真對待每一次考試……做好每一個“一”，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。
2.知識：夯實基礎、揚長補短
我們一直強調要落實基礎，對于高考來說，基礎知識多牢固都不為過，沒有最扎實、只有更扎實。為什么要如此強調基礎的落實，主要基于三個原因：
首先，沒有扎實的基礎，最后根本就沖不上去，到了最后大綜合的時候，就會進入瓶頸階段，漏洞百出，學習首先要抓微觀，要抓細節，要弄懂弄透，做到怎么問都問不倒；
其次，現在的高考整體難度是下降的，更加注重基礎的考察，如果我們基礎不過關，最后高考關我們就過不去；最后就是高考的特點，高考的題是千變萬化的，要考原題幾乎是不可能的，但是萬變不離其宗，形變神不變，神就是“基礎知識、基本技能、基本思維方法”，個人總結高考的特點是“主干永遠是主干，熱點常常是熱點”。
那什么是基礎呢？這就一定要聽老師的，要跟著老師走，不要走彎路，不要做事倍功半的事情。關于基礎知識和基本方法的落實要按部就班，不能急功近利，我們要知道欲速則不達，盲目做難題和過早做高考真題都是不合適的。
學科發展一定要均衡，要有優勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心里暗示的結果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸；還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。
3.計劃性、條理性，執行力
對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無計劃做事情，計劃的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規律和特征，也得符合自己的基本情況。從宏觀來講的話，整個高三一年，分為幾個階段、每一個階段的任務是什么？怎么才算達標了我們得清楚。
高三總共分為七個階段：
高二第二學期下半學期全面準備階段：心理準備，自我分析（學習狀況、身體狀況、生活狀況）把自己看成是高三的學生，有緊張感；明確自己最后的目標，知道自己各方面的優勢和劣勢，清楚自己暑假最應該做的是什么；
高二暑假學生自主進行全面復習：作業，為高三復習做預習作業按考試的要求做，認真改錯；下學期復習時沒有基礎知識的障礙；
高三第一學期綜合復習階段：梳理知識、完善知識與方法體系、形成良好思維習慣（內容多、綜合性強）知識細節過關（微觀），構建知識體系（宏觀），建立學科思想（思維方法），要善于思考；
高三寒假學習調整、鞏固、充實、提高階段，也是兩極分化的危險期每個階段都得過關，解決遺留問題；
高三一模前量變到質變，綜合運用能力訓練階段（各科知識已復習完，訓練時間短）知識框架、學科思想完全建立（由套路到散打），要善于思考；
一模到二模查漏補缺，綜合運用能力訓練階段，問題小題大做，知識、方法成為自己的習慣（條件反射）；
二模到高考查漏補缺，回歸基礎，保持心態信心十足，期待高考。
計劃再好也只是計劃，不落實沒有實際價值，執行力非常關鍵。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統一，既要有大計劃，每一個階段都有計劃，同時也要把任務分化到每一個星期每一天，小計劃的學習內容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結束后都有總結，從計劃的可行性、執行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。
4.從容應對備考
對于高三來說，考試是一個常態。大家對待考試要有從容的心態，不要總是充滿焦慮。對此有幾點建議：
第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以相互激勵，我們應該和同學多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復習。
第二，如果出現情緒波動這是很正常的，但是要及時調整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態，始終做到目標明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩步推進。
同學們，天道酬勤，智力和天賦決不是高考的決定性因素，耐心、細心、信心將為你鑄就勇敢的心，踏實、扎實、落實會幫你收獲勝利的果實。
（來源：山東教育第一媒體）
責任編輯：楊海濤
