詩詞節上，百余名學生齊誦詩詞，句句震撼人心；大課間時，全校學生玩轉“籃球操”，動作整齊劃一……這是青島北仲路第一小學落實“十個一”的生動場景。近年來，該校秉承“陽光立人、幸福成長”的辦學理念，將“十個一”項目與學校教育教學、學校傳統項目、學校特色相結合，做到“一校一案”，讓每個學生在“十個一”陪伴下幸福成長。

“十四個一”彰顯北一特色

“在北仲路第一小學，‘十個一’早已不僅限于‘十個一’。”校長馬燕介紹，學校依據生情、師情和校情，將“十個一”項目內容進行整合與拓展，在“十個一”基礎上又增加了“四個一”，即養成一個好習慣、參加一次體檢、寫好一張漢字和掌握一種學習方法，形成了獨具北一特色的“十四個一”項目，促進學生全面發展。

如何讓“十四個一”全面落地？一方面，學校將“十四個一”項目融入“花兒朵朵向陽開”課程體系以及書法、國畫、戲劇表演等社團課程中，構建了豐富的教育教學內容。另一方面學校將“十四個一”項目與“我們的節日”全面銜接，先后開展了植樹、祭掃烈士陵園、慰問革命先輩、勞動技能大比拼、我向父母表愛心、慰問孤寡老人等豐富多彩的德育活動，于日常生活的潛移默化中培育學生的一流好品德。

此外，學校將“十四個一”融入評價體系，建立了凸顯學生個性的《陽光成長檔案》。從知識技能、行為習慣、身體心理、實踐技能、才藝展示等方面對學生進行多元評價，將師評、生評和家評有機結合，確保了“十四個一”的有效實施。

傳承經典 擦亮國學品牌

一直以來，北仲路第一小學將國學經典的閱讀和傳承作為支柱品牌。學校積極創設濃郁的傳統文化氛圍，創造性研發實施“1+3+N”國學課程，并將其融入三級課程的全過程，貫穿小學生活的全過程，于潤物細無聲中讓學生感受到傳統文化的博大精深與無窮魅力。

“二年級以上的學生，人人都能背上幾首古詩詞。”馬燕介紹，學校開發了《漫畫史記》《唐詩宋詞精粹與鑒賞》和《小古文閱讀》等經典國學內容，豐富課程建設；開設小夫子學堂社團，每周四下午帶領學生進行宋詞鑒賞等；同時將國學教育與校園活動相結合，開展北一大舞臺、北一大講堂、“北一杯”快樂作文大賽等活動，為學生搭建“秀出我風采”的自我成長舞臺，使掌握一項藝術技能、演唱一支歌曲、誦讀一首詩詞、精讀一本書等“十個一”項目得到全面落實，有力促進了學生綜合素養的提升。

“十個一”不僅要在校內落地，更要進入家庭。學校借助“互聯網+”，打造了空中課堂——“禾苗讀史”微信公眾號，引導學生自主閱讀《漫畫史記》《史記精粹》等經典讀物，并分學段開設家校共讀微信群，倡導家長、孩子同誦一首詩詞、同研一本史冊、同享一個話題。如今，每周末學生和家長在微信群分享讀書感悟已經成為每個家庭的日常習慣。“大家人手一本《史記》《宋詞》，反復研讀。與經典同行，與圣賢為友，越來越多的學生及家庭從中受益。”馬燕說。

人手一球 普及體育技能

隨著動感的音樂響起，全校學生人手一個籃球，盡情舞動身體，臉上洋溢著燦爛的笑容……這是大課間時，記者在北一操場上看到的場景。作為全國青少年校園籃球特色學校，北仲路第一小學大膽創新，將籃球元素融入到大課間，開發了獨具特色的“籃球操”，大大激發了學生的運動熱情。

在落實“十個一”學會一項體育技能的過程中，學校同樣充分發揮籃球特色優勢，不斷創新課程內容。例如，學校自主開發的《魅力籃球》校本課程原來只在四至六年級開設，如今調整為一至六年級全部參與其中。課程團隊根據不同學段學生的特點，制定了各年級籃球技能標準，每周一節體育課進行魅力籃球分層技能訓練，形成了濃郁的籃球運動氛圍。

此外，學校還搭建了各類體育技能學習和展示平臺。每月舉辦籃球奪標活動，每學期開展校園籃球吉尼斯挑戰賽，每年舉辦籃球節，涵蓋籃球比賽、創編籃球游戲、籃球知識競賽、籃球寶貝啦啦操及健身操等多項內容。近年來，北仲路第一小學幾乎包攬了青島市、市北區各級各類籃球比賽的冠軍，為省市各專業隊、區體校輸送了大量種子選手及籃球特長生。

“十個一”項目實施以來，北仲路第一小學學生的綜合素質得到全面提高，學校的辦學質量得到穩步提升。目前，根據精進推進“十個一”項目的任務要求，學校結合自身實際，重新確定了“十大節日”，將進一步促進學生全面發展，為學生的幸福人生奠基。（青報教育在線記者 徐陽）

實習編輯： 王殷

責任編輯： 楊海濤