說到富人與窮人之間的差別，我們都會(huì)想到財(cái)富和身份的不同，但除此之外，更多會(huì)體現(xiàn)在性格、心理、氣質(zhì)等方面。

一位幼兒教師說，她整天跟孩子和家長(zhǎng)打交道，喜歡觀察，也喜歡分析和研究。她說，很多家長(zhǎng)好面子，即使家庭條件不好，也會(huì)給孩子穿好的、用好的。乍眼一看，孩子們沒什么差別，可時(shí)間一長(zhǎng)，就能看出哪些孩子家境是真的好，哪些孩子只是被刻意地包裝了，因?yàn)檫@3個(gè)特征怎么都藏不住：

1、穿著打扮不合體。家境不好的孩子穿的衣服常常不合體，不是大了就是小了，這說明經(jīng)濟(jì)不好的家庭不會(huì)把錢過多地花在孩子的穿著上面，買衣服時(shí)總想著能多穿兩年，或者即使衣服小了也讓孩子將就穿。還有的孩子穿得都是“名牌”，但明眼人一看就知道是小攤上買來的偽冒品，這也說明家長(zhǎng)愛慕虛榮，但又沒那個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

2、視野和格局小。如果孩子的家庭經(jīng)濟(jì)條件不怎么好的話，他們的生活會(huì)變得非常節(jié)儉，常常為了省錢拒絕團(tuán)建，尤其是學(xué)校組織的集體活動(dòng)或者聚會(huì)，家境差的孩子就會(huì)失去接觸外面世界的機(jī)會(huì)，不能看到廣闊的世界，這就會(huì)導(dǎo)致孩子的視野和格局變小，孩子的見識(shí)僅在于自己的圈子中，這樣的孩子到了未來之后會(huì)因?yàn)闊o法把握機(jī)會(huì)路越走越窄。

3、孩子缺乏自信。自信心是每個(gè)人都必須具備的，它可以讓你受到別人的尊重，更能夠讓你獲成功，自信心的力量就是充分地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己。通常，自信心強(qiáng)的孩子，無論是生活還是學(xué)習(xí)都會(huì)表現(xiàn)得非常積極，有什么活動(dòng)總是第一個(gè)站出來，而老師也很喜歡這種孩子。

對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來說，穿什么衣服、用什么品牌都不重要，重要的是培養(yǎng)他們擁有寬廣的視野和格局、強(qiáng)大的自信心。因?yàn)閾碛辛诉@些，他們才能積極地與人交往，與朋友建立良好的合作關(guān)系，因?yàn)樽孕判模⒆右矔?huì)變得更勇敢，什么事情都喜歡去嘗試。

所以，平時(shí)家長(zhǎng)們要尊重孩子，不要打擊他們的自信心。在家長(zhǎng)與孩子這層親情之中，孩子是很被動(dòng)的，往往家長(zhǎng)掌握著決定權(quán)，當(dāng)家長(zhǎng)跟孩子觀點(diǎn)發(fā)生沖突的時(shí)候，你就需要調(diào)節(jié)自己的行為。幫助孩子養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)自信的性格，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)才有幫助。

教育家陶行知說過：“生活即教育”，簡(jiǎn)單的五個(gè)字卻富含哲理，家長(zhǎng)們養(yǎng)孩子的時(shí)候物質(zhì)方面雖然可以節(jié)制，但是精神方面一定要富養(yǎng)孩子。平時(shí)家長(zhǎng)可以多帶孩子去各種場(chǎng)合，讓孩子學(xué)會(huì)如何跟別人交流，最重要的是同齡人的或伙伴要多接觸。所以，真正決定孩子未來的是家長(zhǎng)的教育方式。

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責(zé)任編輯：李慧