近年來，西海岸新區(qū)深入推進校園足球改革，依托足球特色聯(lián)盟和“滿天星”訓(xùn)練營，加快全區(qū)32所全國青少年校園足球特色學(xué)校和62所青島市青少年校園足球特色學(xué)校的足球特色發(fā)展，實施校園足球“五進”工程：進課程、進課堂、進社團、進培訓(xùn)、進評價，以點帶面推動校園足球普及和實施水平，校園足球邁入可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道，全區(qū)校園足球整體水平實現(xiàn)快速提升。

構(gòu)建中西合璧足球青訓(xùn)模式

近年來，西海岸新區(qū)全面推進校園足球改革，抓實普及校園足球，依托“滿天星”訓(xùn)練營，整體提升校園足球項目發(fā)展水平，實施校園足球“五進”工程：進課程、進課堂、進社團、進培訓(xùn)、進評價，同時扎實推進足球特色學(xué)校“三個一”活動，即每年一屆校長杯足球聯(lián)賽、每周一節(jié)足球課、每天一次足球社團訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上，完善校園足球競賽體系，建立整建制直升機制，加強足球后備人才梯隊培養(yǎng)，完善‘滿天星’訓(xùn)練營精英隊訓(xùn)練體系，構(gòu)建中西合璧的足球青訓(xùn)合作新模式。具體做法是：

一是憑借中德生態(tài)園德國足球亞洲基地的優(yōu)勢，以青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營為依托，注重兩結(jié)合、兩交流、一融合、一培訓(xùn)。

“兩結(jié)合”即校內(nèi)訓(xùn)練與訓(xùn)練營集訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)訓(xùn)練體系，學(xué)校教練員與外聘專家相結(jié)合，打造高水平教練員團隊；“兩交流”即利用冬令營、夏令營做好足球比賽交流；“一融合”即營點校與總營相互融合，共同發(fā)展；“一培訓(xùn)”即利用訓(xùn)練營專家做好西海岸新區(qū)教練員團隊的培訓(xùn)提升。

每年利用暑假開展為期一個月的全區(qū)中小學(xué)生“滿天星”校園足球夏令營。外聘足球?qū)I(yè)教練員和學(xué)校師生一起舉行集中訓(xùn)練，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，統(tǒng)一計劃，進行技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、理論的學(xué)習(xí)，每周舉行一次循環(huán)比賽。夏令營活動帶動了西海岸新區(qū)校園足球工作的開展，極大提高了全區(qū)校園足球水平。

二是組織開展“三個一”校園足球活動，即每年舉行一屆“校長杯”足球聯(lián)賽，每周保證一節(jié)足球課，每天利用陽光體育大課間活動開展足球社團訓(xùn)練。“三個一”活動和貫穿全年的賽事推動了校園足球在西海岸新區(qū)推廣和普及，激發(fā)了孩子的踢球興趣,在校園中形成了“人人愛足球”的良好氛圍。

做好“七抓”推動校園足球普及

西海岸新區(qū)做好“七抓”，即抓課程、抓合作、抓社團、抓師資、抓梯隊、抓訓(xùn)練和抓交流，進一步推進全區(qū)校園足球工作的全面提升，極大地推動了校園足球普及和提高。

“抓課程”即定期到學(xué)校督察足球課開設(shè)情況，認真抓好校園足球課程體系，落實課程標準；年內(nèi)組織對全區(qū)市級以上足球特色學(xué)校的檢查評估工作，將評估結(jié)果全區(qū)公示。

“抓合作”即為起到優(yōu)秀足球?qū)W校的輻射引領(lǐng)帶動作用，全區(qū)范圍內(nèi)實行足球聯(lián)盟校發(fā)展模式，聯(lián)盟校之間定期組織訓(xùn)練、比賽，以強帶弱，局對薄弱學(xué)校給與經(jīng)費、師資的扶持，推動薄弱學(xué)校足球工作。

“抓社團”即深入推廣學(xué)校足球社團建設(shè)，組織開展全區(qū)足球社團觀摩交流活動，助推足球社團的成長，促進競技水平的提升，擴大校園足球影響力。

“抓師資”即進一步加大對教師的培訓(xùn)力度，組織各類教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮中德生態(tài)園拜仁足球?qū)W校優(yōu)勢，邀請高水平教練培訓(xùn)足球教師，提升足球教練員水平。

“抓梯隊”即建立“區(qū)隊校辦”模式，探索研究足球后備人才整建制直升方案。建立優(yōu)秀足球后備人才庫，實行動態(tài)跟蹤管理，除了關(guān)注學(xué)生的足球成績更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)校成績，足球、學(xué)習(xí)兩不誤。

“抓訓(xùn)練”即實行校園足球常態(tài)化訓(xùn)練模式，做好學(xué)校與俱樂部合作，做好與“滿天星”訓(xùn)練營的融合發(fā)展，實行校內(nèi)訓(xùn)練與“滿天星”精英訓(xùn)練融合一體，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀足球后備人才。

“抓交流”即利用中德生態(tài)園德國足球亞洲基地開展冬令營、夏令營活動，承辦2019年青島市校園足球“希望之星”夏令營暨青島市第四屆青少年校園足球精英賽、2019年全國青少年校園足球夏令營小學(xué)組分營區(qū)、2020年全國青少年校園足球夏令營高中組分營總營區(qū)等活動，給更多的優(yōu)秀足球人才提供交流提升平臺。

西海岸校園足球進入收獲季

在西海岸新區(qū)，足球小將的成長之路沿著小學(xué)、初中、高中的路徑延續(xù)。

作為西海岸新區(qū)的足球特色學(xué)校，海之韻小學(xué)將校園足球納入五年發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立體育專項經(jīng)費，配齊配強體育師資，足球成為了學(xué)生們再熟悉不過的“玩伴”：一、二年級比賽項目設(shè)置趣味足球比賽，三、四年級比賽采用5人制比賽，五、六年級采用8人制比賽，固定每周每班一節(jié)足球課，每年舉行“校長杯”足球比賽……

致遠中學(xué)的初、高中足球隊則是西海岸新區(qū)校園足球優(yōu)秀隊伍，學(xué)校被教育部授予“全國青少年校園足球特色學(xué)校”，形成了自己的教育訓(xùn)練特色。學(xué)校足球成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入足球課堂教學(xué)，每月召開足球工作會議，對足球工作進行定期總結(jié)，并對下一步足球工作提出可行性方案。新建的體育館計劃今年7月投入使用，將為學(xué)生們提供更優(yōu)的訓(xùn)練天地。在多年連續(xù)的投入下，致遠中學(xué)足球隊在各項賽事取得了一系列亮眼成績：女足連續(xù)五年獲得“西海岸新區(qū)校園足球聯(lián)賽”冠軍、第三十屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽高中女子組亞軍；男足在2019年獲得西海岸新區(qū)校園足球聯(lián)賽冠軍、第二十九屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽初中男子組亞軍等優(yōu)異成績。隨著該校校隊成績不斷提升，學(xué)生個人發(fā)展得到了充分保障：2019級畢業(yè)生足球后備人才中7人獲運動員等級證，被北京體育大學(xué)、同濟大學(xué)、蘇州大學(xué)等多所名校錄取。

西海岸新區(qū)將足球作為學(xué)校的特色課程，詮釋了培養(yǎng)學(xué)生個性特長、全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的辦學(xué)理念。隨著校園足球規(guī)模日益擴大，海之韻小學(xué)、香江路第二小學(xué)、致遠中學(xué)等足球特色學(xué)校的社會影響力不斷提升。目前全區(qū)32所全國青少年校園足球特色學(xué)校和62所青島市青少年校園足球特色學(xué)校正“組團”發(fā)展，以點帶面推動校園足球的普及。

隨著校園足球改革的深入，西海岸新區(qū)逐步進入收獲季。2019年，西海岸新區(qū)36名學(xué)生入選全國、省、市足球夏令營最佳陣容，入選人數(shù)大幅提升；2名小將入選U20國家室內(nèi)五人制足球隊；4名校園足球運動員獲得國家一級運動員等級證書。2020年足球成績實現(xiàn)再突破，6名運動員獲一級運動員證書，26名運動員獲二級運動員證書，獲得2020年青島市青少年足球錦標賽女子乙組冠軍、獲得青島市“市長杯”校園足球聯(lián)賽小學(xué)女子乙組乙級冠軍，實現(xiàn)零的突破，13名足球小將進入全國青少年校園足球夏令營分營，3人進入全國總營最佳陣容，入選人數(shù)創(chuàng)歷史新高。西海岸新區(qū)校園足球已邁入可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道，全區(qū)校園足球整體水平實現(xiàn)快速提升。（觀海新聞/青島早報記者  劉世杰）

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