編者按：
7月7日上午至7月10日下午，2020年山東高考將在336個考點、17840個考場呈現，53萬余考生將在這四天里首次于新高改的架構下進行激烈角逐。生于“非典”，考于“新冠”，沖刺于“居家學習”，駕輕于“空中課堂”，返校后的分班上課、分批就餐、口罩左右，高考時間的突然推遲，新高改的首次洗禮……對于莘莘學子而言，今年的高考注定是人生發展進程中值得濃墨重彩的一筆。7月5日，觀海新聞記者采訪了兩位駐青本科高校校長，通過他們，以身說法，尋找不同歷史發展階段“高考風雨”的相似相通之處，以此來與當今的考生們共勉，同時，通過他們的人生成長發展，來詮釋知識如何改變了命運，寄語當今青年學子只爭朝夕、不負韶華！
出場人物一：
青島大學校長 夏東偉——
和人生無處不在的考驗相比
高考只不過是人生大考中的一朵小浪花
青島大學校長 夏東偉
我是1979年16歲時參加的高考，那時學制短，小學五年、初中兩年、高中兩年，記得當年坐著“解放”牌大卡車到了縣城，在縣城住了兩個晚上，懷著輕松愉悅甚至有點興奮的心情考完了試，最后入讀了山東紡織工學院機電系，也就是現在青島大學的前身之一。
關于專業選擇，我自己很有想法，最想學的是那時候最時髦的無線電專業，所以，提前批志愿填報的是海軍電子工程專科學校雷達與聲吶專業，但因為視力或其它原因，沒有被錄取。
在填報普通志愿時，我第一個就選擇了電氣自動化專業，這與我小時候的個人愛好有關系。我的父母是中學教師，他們對我最大的影響就是對我成長發展的包容，我喜歡什么，父母就支持我什么。自上小學后我就跟著父母住在校園里。鄰居是一位物理教師，在他家我突然發現收音機可以發聲，很感興趣，所以小學三年級我便開始組裝半導體收音機。到我讀初中時，公社里拖拉機開始增加，我們初中學的物理課就是農機知識，這又引發了我對電動機、拖拉機的濃厚興趣，那時候我最大的理想是到公社拖拉機站開拖拉機，最終我也學會了開拖拉機。“興趣是最好的老師。”這句話對于我大學專業的選擇來說便是最好的證明。
讀大學時，77、78級學長們認真學習的態度深深觸動了我。那時學校條件不好，但是他們學習極其認真，那種對知識的渴望和孜孜以求，深深印刻在我的心里，并影響了我的一生。我是學自動化專業的，直到今天，我對自動控制理論傳遞函數的定義仍歷歷在目，這也充分表明了當年我們對學習的投入。
1983年我畢業留校工作，次年學校便把我送到清華大學進修計算機控制。在清華進修時，我發現了自身的不足，決定考研究生；1985年9月，我考取了原山東工業大學工業自動化專業的研究生；研究生畢業后回到山東紡織工業學院任教期間，又攻讀了山東大學控制科學與工程專業的博士研究生。
今年是我來到青島大學的第41個年頭，從一名學生到一名教師，再到一名管理工作者，是這所學校培育了我，成就了我。回顧這41年來的求學和工作經歷，有許許多多讓我感動和難忘的畫面。我第一個想到的是在這里讀書的時候，我們老師的敬業精神和對學生的無私關愛：我們的作業本開膠散了頁，教我們力學的一位老師便用針線縫好再給我們；那時可能因為我年齡比較小，學習比較認真，當年教我高等數學的老師便勉勵我，跟同學們說：“夏東偉就是你們班上的夏博士。”最終，我也的確沒有辜負這位老師的厚望，成為了我們班第一個讀完博士的人。
工作以后有一件事對我的影響特別深，那是在我剛讀完研究生返校的時候，我的老系主任語重心長地對我說：“東偉，你是我們學校自己培養的學生，你現在已經逐步成長起來了，但我要告誡你，要把所有年齡比你大的同事都當成你的老師，要把所有比你年輕的同事都當成你的兄弟姊妹。”這番話直到今天我仍謹記于心，它始終鞭策著我怎么做人、如何做事。
再過幾天，全國又將有1071萬考生踏上決戰高考的征程。作為41年前從山東鄆城走出來的一名高考學子，結合自己的學習和工作經歷，我想跟今年的考生們分享四句話：
第一，高考和人生無處不在的考驗相比，它只不過是人生大考中的一朵小小浪花。高考的意義早已超越了分數本身，比成績更重要的是成長，比分數更重要的是夢想！
第二，高考并不能決定你人生的全部。高考失利甚至是沒有讀過大學而幸福成功的人大有人在；高考成功而碌碌無為、平庸一生的人亦不乏有之。高考很快就會結束，但努力的腳步不應停頓！
第三，信息大爆炸時代、互聯網時代，比掌握知識更重要的是學習能力，學的知識都是暫時的，學習能力才是陪伴終生的。
第四，習近平總書記曾告誡我們：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。” 大家要珍惜當下的時代，只爭朝夕，不負韶華，去奮斗、去擔當、去開拓，做人生的主人，成就最好的自己！
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。預祝2020屆高三學生在今年高考中取得優異成績，實現人生新的跨越！青島大學也歡迎優秀的你們！（青報全媒體記者 楊海濤 通訊員 魏喆吉）
