2020年7月,延遲一個(gè)月的高考如約而至,千萬學(xué)子走進(jìn)考場,迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。將時(shí)間推回到1977年,那一年是高考停滯十年后的首次開考,報(bào)名人數(shù)570萬,錄取率僅有5%,相比今日高達(dá)百分之七八十的錄取率,那時(shí)對(duì)于考生來說,更為艱難。
今天我們就來看下《高考1977》這部電影,一起回顧高考停滯十年之后的首次開考。該片并未將故事主要放在高考這件事本身上,而是從東北某農(nóng)場知青在得知恢復(fù)高考的一些故事,以及每個(gè)人所面臨著選擇。

雖然這部電影是部主旋律類型的電影,但是從某些角度方面還是有所突破限制的。
影片的開頭為我們呈現(xiàn)的是農(nóng)場的一片繁忙景象,看似繁忙的背后,是躁動(dòng)不安的氣息,這些下鄉(xiāng)的知青大都來自城市,由于文革,而被迫來到這個(gè)偏僻的地方,每個(gè)人都承受著巨大的心理壓力,與肉體折磨,他們本應(yīng)在學(xué)校讀書,然后工作,過著幸福的生活,不了,卻被一場錯(cuò)誤,而改變了人生。
潘志友,農(nóng)場的連長,被農(nóng)場革委會(huì)主任老遲賞識(shí),寄予厚望,不料喜歡上了“反革命”家的女兒陳瓊,老遲為了潘與陳瓊劃清界限,想盡辦法,讓陳瓊離開農(nóng)場。

陳瓊,父親被定位歷史反革命,母親被迫與之離婚,并含恨而逝,陳瓊也被分到了這個(gè)農(nóng)場,但是父親的政治黑點(diǎn),卻伴隨了她十年,也讓她痛苦不堪,處處被人擠兌。

其他知青里,有個(gè)叫個(gè)根寶的小青年,實(shí)在忍受不了,起了自殺的念頭。

就在大伙繁忙的時(shí)候,一天晚上放了一場紀(jì)錄片,而影片中鄧小平現(xiàn)身了,大伙看到后歡呼雀躍,因?yàn)榇蠡锒碱A(yù)感到時(shí)代要變了。
對(duì)于沉浸十年的中國來說,急需一場變革,喚醒這頭沉睡的雄獅。
但是農(nóng)場主任老遲卻擔(dān)心了起來,因?yàn)椋坏┳兓瑢?duì)于農(nóng)場來說,將會(huì)喪失人員。

在最后的時(shí)刻,老遲又發(fā)動(dòng)大家開荒修路,做最后的一場工作。
關(guān)于恢復(fù)高考的消息還未傳開時(shí),農(nóng)場是實(shí)行推薦制,為了拉倒選票,拿到推薦名額,大伙實(shí)行了背包競賽,300斤的糧包,讓許多人望而生畏,就連勢(shì)在必得的強(qiáng)子都敗下了陣來,而瘦弱的根寶再也忍受不了這里的生活了,決定參與這個(gè)挑戰(zhàn),雖然他也未曾獲得勝利,不過感動(dòng)了大家,大伙愿意把寶貴的一票投給他。
逐漸地,恢復(fù)高考的消息不脛而走,先是聽說,然后登報(bào),大家是喜出望外,對(duì)于大家來說,不僅看到了出頭之日,也終于有了一條可以擺脫這里的出路,更有了一條光明的未來。

陳瓊的父親千里迢迢來到農(nóng)場給女兒送復(fù)習(xí)資料,不料由于政治身份,不被相認(rèn),為了讓女兒參加高考,父親故作假章,證明自己的清白。
而農(nóng)場主任為了為難大家參加高考,故意設(shè)置測驗(yàn)的門檻,以強(qiáng)子為首的知青就開展了絕食的行動(dòng),而潘連長也不斷勸說,陳瓊的父親也假扮招生主任勸阻主任。
在各方的努力下,老遲終于動(dòng)心了,放棄了測驗(yàn)。
這期間,由于安裝更換農(nóng)場喇叭,喇叭失手從天而降,小青年根寶為了救強(qiáng)子而喪生。兩次自殺都未得逞,卻敗在了這次意外事故上,但是他是為了情義,終將被大家所銘記。

終于到了高考的時(shí)間了,老遲給大伙都報(bào)名了。可第二天,在參加高考的路上意外再次發(fā)生,由于拖拉機(jī)半路失靈,大伙錯(cuò)過了開往城里的火車,就在大家絕望的時(shí)候,主任老遲就獨(dú)自開著拖拉機(jī),送大家到考場,大伙紛紛被感動(dòng)到了。

高考后,陳瓊獲得了全省第五名的好成績,不料由于之前父親做假章,被擱置,但是在考生辦主任和老遲的努力下,當(dāng)場又做了一份說明文件,來說明事件的真相,陳瓊最終被北大數(shù)學(xué)系錄取,而農(nóng)場的其他人也都考取了各自心儀的大學(xué)。
被老遲寄予厚望的潘連長,為了老遲,為了農(nóng)場放棄了參加高考的機(jī)會(huì),主動(dòng)繼續(xù)和老遲并肩作戰(zhàn)。
近來大火的雷佳音,在影片中也飾演了一個(gè)叫阿三的青年,娶了鐵路站長的女兒,也在鐵路上工作,期間為知青參加高考也做出了自己的一份努力。

這是1977年的高考,這是改變無數(shù)人命運(yùn)的開端,重要的是這次高考給了那些被命運(yùn)拋棄了十一年的人一次自己改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
有了這些,我們就不必拘泥于電影本身結(jié)構(gòu)的問題,也不必拘泥于高考,而是回到那個(gè)時(shí)代,感受一下那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)掌握自己命運(yùn)的渴望。

從1977年到2020年,30多年過去,高考仍然與每個(gè)人息息相關(guān),它雖然不能如人人所愿,但是經(jīng)歷過的每個(gè)人都不會(huì)忘記那刻骨銘心的日子,不論它是否改變了一個(gè)人的人生軌跡,經(jīng)歷高考的人生終將因它而變得更加豐富。
責(zé)任編輯:單蓓蓓