12月20日,青島迎來(lái)一場(chǎng)降雪。當(dāng)天,超銀學(xué)校一位體育老師向數(shù)學(xué)老師“霸氣”借課,帶領(lǐng)孩子們打雪仗,這個(gè)短視頻立即走紅網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)孩子們得知原本的文化課要改成體育課,并且上課內(nèi)容還是打雪仗時(shí),激動(dòng)得起立鼓掌歡呼,歡樂(lè)的氣氛也感染了屏幕外的網(wǎng)友,引得眾多網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊、評(píng)論。“體弱多病的體育老師終于硬氣了一回。”“美好的童年有這位優(yōu)秀老師的一份功勞。”“這節(jié)體育課能記一輩子。”據(jù)了解,當(dāng)日除青島超銀學(xué)校外,青島新世紀(jì)學(xué)校、青島十九中、海信學(xué)校也紛紛調(diào)整上課內(nèi)容,讓孩子們上了一堂“冬日限定”的玩雪課。
體育老師借課帶領(lǐng)孩子打雪仗,為何值得點(diǎn)贊?分析視頻下方的評(píng)論內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn),網(wǎng)友一方面肯定了體育老師主動(dòng)作為,另一方面也是對(duì)這位體育老師善于抓住下雪時(shí)機(jī)打造趣味體育課的創(chuàng)意表示贊許。這恰恰符合現(xiàn)階段孩子與家長(zhǎng)內(nèi)心對(duì)教育改革的期待。
曾幾何時(shí),在“唯分論”的教育環(huán)境下,體育課頻頻被主課占用。令人欣慰的是,青少年體育運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到重視,讓體育課回歸正軌已經(jīng)成為當(dāng)下的社會(huì)共識(shí)。去年新修訂的《中華人民共和國(guó)體育法》更是明確提出“學(xué)校必須按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課,確保體育課時(shí)不被占用”,從法律的高度為體育課“撐腰”。
體育課時(shí)有了保證,但如何避免上課形式化,提高課程吸引力,讓學(xué)生們?cè)诳茖W(xué)的指導(dǎo)下快樂(lè)地養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,成為家長(zhǎng)和孩子們更為關(guān)心的問(wèn)題。上好體育課不是上足時(shí)間就行,更重要的是要上“好”上“精”。這就要求廣大教育工作者學(xué)習(xí)視頻中這位體育老師,因時(shí)因地因人激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,探索豐富多彩的運(yùn)動(dòng)形式。
據(jù)了解,青島各學(xué)校在開(kāi)足開(kāi)齊體育課的基礎(chǔ)上,近年來(lái)不斷嘗試將體育活動(dòng)與校園文化、傳統(tǒng)文化相結(jié)合,部分學(xué)校的特色體育課亮點(diǎn)頗多。例如,合肥路小學(xué)開(kāi)設(shè)包括田徑、花樣跳繩、高爾夫、速度滑冰、擊劍、國(guó)標(biāo)舞等19種社團(tuán)體育課程;青島新世紀(jì)學(xué)校成立射箭社團(tuán),并配套建設(shè)射箭場(chǎng),在體育課上向?qū)W生普及射箭運(yùn)動(dòng);麥島小學(xué)將輪滑運(yùn)動(dòng)引入體育課堂,在運(yùn)動(dòng)中鍛煉學(xué)生直面困難與挫折的勇氣……
文明其精神,野蠻其體魄。期待今后校園中出現(xiàn)越來(lái)越多這樣的體育老師和有趣的體育課,讓孩子們?cè)趽]汗如雨中奠定健康成長(zhǎng)的生命底色。