從小學(xué)到高中，青島晚報(bào)《作文課》欄目精選刊登的每一篇作文都見證著晚報(bào)小記者成長的印記。其中，有喜悅，有傷感，有振奮，有反思。小記者的指導(dǎo)教師會(huì)作貼心點(diǎn)評，發(fā)掘文中閃光點(diǎn)的同時(shí)，指出哪些細(xì)節(jié)還可以寫得更好。同時(shí)，我們還將廣泛邀請耕耘在教育一線的語文名師及島城知名作家，以專業(yè)的視角解析中高考作文的最新動(dòng)向和趨勢，讓小記者和廣大讀者有更多收獲。
驚艷燈光秀
人民路第一小學(xué) 莊浩博
昨天傍晚，我和小伙伴一起去奧帆中心觀看美麗的燈光秀。在路上，我滿懷期待地想象著那里夜晚的風(fēng)景與繁華的街道，仿佛已經(jīng)感受到了宏大的場景、絢麗的燈光和熱烈的氣氛。
我們走到了情人壩，熱鬧的人群安靜了下來。人們?nèi)齼蓛傻仵庵剑却菬艄庑愕拈_始。涌動(dòng)的海面也平靜了下來，似乎都在等待一會(huì)兒的表演——《和風(fēng)海上來》。隨著燈光點(diǎn)亮的一瞬間，人群爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲。海浪也開始擊打岸邊，好像也在鼓掌。這美景驚艷無比，給予我們色彩斑斕的視覺盛宴，讓人印象深刻，用流連忘返形容已經(jīng)不足以代表現(xiàn)場感受到的震撼。林立的高樓大廈上不斷變化的圖案形成了最迷人的風(fēng)景。我舉起相機(jī)，拍下了這難忘的美景。
絢麗的燈光，不同主題的變幻，在藍(lán)藍(lán)的、無邊無際的天空和海洋的襯托下，變得異常美麗，如夢如幻、如歌如詩。觀看者無不歡呼、陶醉……如果不來現(xiàn)場，這美景一定難以描述。那燈光，一會(huì)兒紅、一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒變出一條魚，一會(huì)兒變成中國國旗……燈光和大海、天空組成了宏偉的景色，壯觀極了。精彩的表演將整個(gè)海岸的氣氛推向了高潮，我也禁不住歡呼起來。
不知不覺中，我們走到了奧帆燈塔——景區(qū)的盡頭。這里五光十色的燈光，照亮了整片的天空，把大海也照映得五彩繽紛。這一夜，不同凡響。我為我的祖國驕傲、為我的家鄉(xiāng)驕傲！我愛祖國的美景，也祝祖國越來越美、繁榮昌盛！
吳紹桂老師點(diǎn)評：小作者有一雙善于觀察的眼睛，在他的眼里，家鄉(xiāng)是美麗而多彩的。世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，小作者是生活的有心人，才會(huì)如此細(xì)膩地觀察到生活中一點(diǎn)一滴的美。愿小作者繼續(xù)做生活中的有心人，用自己的心，自己的筆，書寫出一幅幅美妙的生活畫卷。
雪路之行
福州路小學(xué) 馬駿飛
正月初四，長深高速公路上，車輛川流不息。
忽然，天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花。我認(rèn)真地看著雪輕輕地落著，落在地上、樹木上，真美。然而，雪卻越下越密，高速路上的雪不再融化，開始慢慢地堆積。看著高速公路警示牌由二級預(yù)警變?yōu)橐患夘A(yù)警，我的心變得沉重起來，車速越來越慢，最后所有的車只能一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)甚至停下來。
夜深了，困意和擔(dān)憂同時(shí)席卷著我。突然，傳來一陣巨大的車輛撞擊聲，我覺得我們的車飄起來，一直向上飄，我想看看發(fā)生了什么，卻什么也看不到，我害怕極了……過了很久，聽到媽媽在呼喚我的名字，我努力要看向媽媽，卻從夢中醒來，此時(shí)車窗外是一片銀裝素裹的世界，我們已經(jīng)安全抵達(dá)了南京。
咸寧老師點(diǎn)評：這篇充滿意境和想象力的作文，語言比較精煉。文章從開始下雪寫起，寫出了小作者在旅途中快樂的心情以及遇到困難時(shí)復(fù)雜的心情，夢境更體現(xiàn)了小作者的擔(dān)心，如果能把夢境再寫得豐富一些就更好了。
電子科技的魅力
嶗山鳳凰臺小學(xué) 蘇志灝
今天天氣晴朗，我們懷著激動(dòng)的心情來到了青島電子學(xué)校。這里樹木蔥蘢，景色秀麗，教學(xué)樓在綠樹紅花的掩映之下，顯得更加雄偉高大，同學(xué)們都迫不及待地到樓內(nèi)參觀。
老師帶領(lǐng)我們陸續(xù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓簽到，同學(xué)們排的隊(duì)伍像一條長龍似的，井然有序。隨后，我們參觀了學(xué)校里各具特色的教室，如一些編程的、電路控制的……就這樣，我們一邊走，一邊參觀，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲，還不時(shí)交流著，交談時(shí)同學(xué)們的眼睛都是放光的，我們看得眼花繚亂，都入迷了，感受到了電子科技的無窮魅力，這對我們大家來說真是太有意義了！
參觀完后，我們又回到了實(shí)驗(yàn)樓，聽記者老師的講座。做記者需要非常高的專業(yè)知識與素質(zhì)，以及堅(jiān)韌不拔的意志力，還要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感……聽完后，我才知道原來做個(gè)記者很不容易。
通過今天的參觀活動(dòng)，我們開拓了視野，增長了見識，心里也埋下了一顆愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的種子。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，為實(shí)現(xiàn)“偉大中國夢”作出努力，貢獻(xiàn)一份力量。
劉玉珍老師點(diǎn)評：小作者把參觀電子學(xué)校的整個(gè)過程寫了出來，層次分明，由淺入深，讓人讀著感同身受，身臨其境。還用上了恰當(dāng)?shù)脑~語，情感豐富，語言生動(dòng)有趣，有感染力。最后寫出了從參觀的過程中學(xué)到的知識，談了感受，是一篇文質(zhì)兼美的好作文。
最美的微笑
文登路小學(xué) 丁明玥
微笑，多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，只須將嘴角兩邊輕輕上揚(yáng)就能做到。它卻是打開心靈枷鎖的鑰匙，能使人拋開煩惱，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己。
過年時(shí)，我和家人去外地旅游。在擁擠的地鐵上偶遇一位盲人姐姐，媽媽主動(dòng)讓座給她，交談中得知姐姐的不幸遭遇。大二時(shí)查出來得了腦癌，父母變賣家里所有值錢的東西給她治療，可是病情卻越來越嚴(yán)重，發(fā)展到病情壓迫視神經(jīng)，導(dǎo)致眼睛看不見東西。姐姐一邊說一邊哭，我的心也跟著揪緊了……我們要下車了，媽媽充滿深情地給了她一個(gè)大大的擁抱，一邊安慰一邊鼓勵(lì)她同病魔繼續(xù)做斗爭。這時(shí)姐姐擦干了眼淚，回給了媽媽一個(gè)甜美的微笑。大姐姐的堅(jiān)強(qiáng)，讓我佩服。正是這微笑，深深地印在我的腦海里，久久不能忘記。
我要在以后的人生中，微笑面對一切！
支愛文老師點(diǎn)評：小作者用感性的語言描述了自己的一次親身經(jīng)歷，整件事邏輯清晰，感人至深。讓讀者從開始的同情到后來的敬佩，同情人物的悲慘遭遇到敬佩人物身患絕癥還能給人們微笑，人物堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度讓人感動(dòng)。（本版主持人：青報(bào)全媒體記者 張譯心）
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